Hemos empezado a trabajar la expresión oral con esta actividad de exposición, en la que las niñas y niños nos han contado lo más importante de los cuentos que se han leído. Nos ha gustado mucho poder escuchar y conocer quienes eran los protagonistas de cada historia, cuáles son sus características más importantes, qué aventuras les ocurren, etc.
El viernes entregué unos cuadernos de entrenamiento de la lectura, y leímos la primera ficha. Les pedí que esa primera página la "machacaran" en casa para que el lunes, cuando la lean conmigo, se vea que la dominan. Así deberán hacer cada vez que lleven el cuaderno para trabajarlo. Los niños irán avanzando en ellos en función de la calidad con que se observe que leen cada página.
A partir del lunes comenzaremos a ir introduciendo el trabajo en los cuadernos de lengua, mate y cono, dando las instrucciones necesarias y guiando despacio este trabajo para que desde el principio consigamos avanzar con orden y limpieza. A la vez iremos viendo ya los primeros contenidos de las distintas áreas.
Aún no vamos a trabajar con las tablets. A partir de esta semana iremos preparándolas según nos vayan llegando las licencias, las actualizaremos, crearemos e introduciremos contraseñas, etc. A partir de ahí, en las siguientes semanas, las iremos introduciendo poco a poco para ir adaptándonos despacio y con paciencia al trabajo con ellas.
El jueves de esta semana cambiaremos los cuentos y aprovecharemos para trabajar con los niños y niñas la expresión oral, explicándonos resumidamente el argumento de cada libro, qué les ha llamado la atención, si han aprendido algún consejo, etc. Por ello, animarlos a que los vayan terminando si aún no lo han hecho.
Hoy les he repartido los primeros cuentos de la biblioteca de aula. Hemos empezado a leerlos en clase y les he pedido que intenten terminarlos en un par de semanas, como mucho.
Intentaremos hacer el cambio de cuentos cada 2 jueves, al ser este el día que más tiempo estoy con ellos, ya que quiero mejorar a la vez su expresión oral relatándome cada uno el argumento del cuento leído, y eso lleva tiempo. Por tanto, vamos a intentar hacer el cambio el próximo jueves, día 29.
Es muy importante que tengan costumbre de leer con cierta frecuencia. Cada vez van a tener que ir estudiando un poquito más, y ahí su capacidad de lectura, tanto en fluidez como en comprensión, va a ser fundamental.
En los próximos días les entregaré un pequeño cuadernillo con fichas de entrenamiento para mejorar la lectura. Lo trabajaremos en clase y en casa.
Esta semana hemos terminado las normas de clase, hemos hecho portadas de cuadernos, se ha trabajado la lectura y hemos repasado un poquito lengua y matemáticas. Poco a poco vamos progresando.
Ya hemos comenzado el nuevo curso de 3º. Nuestros 2 primeros días han sido tranquilos, de toma de contacto: nos hemos presentado, hemos conocido nuestra nueva aula, hemos recordado nuestras experiencias de verano, se han colocado materiales, hemos realizado las normas de aula, ha quedado hecho el horario, hemos empezado a decorar nuestra clase,...
Hola. Os comunico que la primera reunión de tutoría la tendremos mañana martes, a las 20:00 horas, por videoconferencia. En breve os enviaré un correo por "Educamos" con el enlace para que podáis acceder a esta reunión. Un saludo.
¡¡¡BIENVENIDOS DE NUEVO!!!
Estamos preparando este blog para el comienzo del próximo curso escolar 2022/23. Los niños y niñas comenzarán las clases a partir del jueves 8 de septiembre.
